Аудиокниг версия книги, включая электронную книгу
Ich und mein Zwang : опыт кампании - стационарные и амбулаторные
Ограничения начали кружиться в ее голове в детстве. Во время полового созревания стирка была добавлена, чтобы быть сумасшедшим, опасным и непредсказуемым. До окончательного диагноза «принуждения» у Аноним уже был широкий, сложный путь, не зная, сколько пострадавших людей страдают от одной и той же болезни. Поскольку не нравятся говорить, они все еще табу. Многие заставляли больные люди молча, стараются скрыть свою проблему от своих собратьев -людей и не знают, где обратиться за помощью. Аноним не хотела возникать за ее принуждение. Она искала и нашла способы и средства, чтобы овладеть жизнью, которую она больше не казалась, она не стоила жить в худшие времена. В этой книге она описывает свою ежедневную борьбу с принуждением, различными вариантами терапии и методами самопомогания, а также о своих отношениях с собой и окружающей средой.
1. разоблачение (7:55 мин)
2. Из терапии против ограничений (1:44 мин)
3. в моем глубочайшем страхе: стационарное пребывание в психиатрии (22:12 мин)
4. Экскурс: феноменология принуждения (10:40 мин)
5. амбулаторная терапия (1:48 мин)
6. Помощь для самого себя: дома принуждение является самым сильным дома (13:45 мин)
7. «Поговорите с ним»: разговаривает с принуждением (7:47 мин)
8. 4-ступенчатый метод согласно Дж. Шварцу (18:47 мин)
9. Deja-Vu в конфронтации: что я полностью забыл! (13:39 мин)
10. Начало в принуждении - «Теперь вы можете забеременеть!» (7:33 мин)
11. "Ты такой же сумасшедший, как и твоя тетя!" (8:09 мин)
12. Профессиональная «карьера»: принуждение всегда смешивается с (9:53 мин)
13. Поиск ресурсов: Что меня расслабляет? Что мне нравится? (6:19 мин)
14. Спорт: Joggen (3:58 мин)
15. Лошади и езда (10:01 мин)
16. Письмо (5:38 мин)
17. Увеличение социальных навыков: «В любом случае это не может этого сделать!» (19:11 мин)
18. Я всегда проиграл? Отделение от старых друзей (7:05 мин)
19. возникает новые дружеские отношения (3:34 мин)
20. Семейная атмосфера в группе самостоятельно (11:11 мин)
21. Функция принуждения: задерживаться в изоляции (4:12 мин)
22. Семейные структуры и модели обучения (20:04 мин)
23. Qigong: Это так, как есть. (11:32 мин)
24. стучащая акупрессура (9:15 мин)
25. лекарства и поведенческая терапия (8:11 мин)
Всего игрового времени 4 часа, 4 минуты
Читать далее
